「マー先のバカ」というのは８５年に１１歳で高層団地から投身自殺をした少年、杉本治君の日記、詩、作文、絵、遺書がまとめられた本。(今は絶版だがアマゾンコムでは中古本として買えます。）

　１１歳で自殺！？ということで、約２０年前にワイドショーの番組でも大きく取り上げた。マー先というのは先生の名前。マンション(手すり？消火栓の赤い箱？）に走り書きに黒マジックで「マー先のバカ」と書いて身を投げた。

　なぜか、この少年の書いた本が気になって当時、図書館で借りた。この本の中で、今でも頭にこびり付いて離れない詩がある。印象に残ったので取り上げた。（ネットで探したら見つかった。）

「テスト戦争」

紙がくばられた
みんなシーンとなった
テスト戦争の始まりだ

ミサイルのかわりにえん筆を打ち
機関じゅうのかわりに消しゴムを持つ

そして目の前のテストを敵として戦う
自分の苦労と努力を、その中にきざみこむのだ

テストが終わると戦争も終わる
テストに勝てばよろこび

負ければきずのかわりに不安になる
テスト戦争は人生を変える苦しい戦争

　これが小学５年生の書いた詩だろうか。学校に、先生に、今の教育に対しての痛烈な皮肉だ。いやパンチを浴びせたと言っていいだろう。

　ミサイル⇔鉛筆　機関銃⇔消しゴム　驚くべき感性、驚くべき才能だと思う。
他にも短文ながら、こんな見方をしている。目の付け所が鋭い。特に「時計」と「影」

　「おまえらいったいなにもんだ！！」　（「仲間」）　
　「ちり」　（「人間」）　
　「つらい、ずつう、はき気」　（「げんじつ」）
　「耳がふさげない。音が消えない。／さけびたい」　（「ざつ音」）
　「さっき言ったことばは／もうもどってこない」　（「時計」）
　「僕が死んでも君は、ただじっと動かない」　（「影」）

　勉強してどうなるのか、やくにたつ、それだけのことだ、勉強しないのはげんざいについていけない、いい中学、いい高校、いい大学、そしていい会社これをとおっていってどうなるのか、ロボット化をしている。こんなのをとおっていい人生というものをつかめるのか。

　大人という者、大人の社会を冷めた目で見ている。屈折しているとも歪んでいるとも違う。単純ではあるが純粋でもある。失望しているのではなく絶望しているのだ。しかも１０歳にして。

　マー先という先生は、この子供の才能に気がつかなかったのだろうか？先生に誉めてもらえれば自殺せずに済んだかも知れないのに。

　誉めて人は伸びるという。劣等感を抱くなら、多少自惚れても優越感を感じたほうが、まだいい。（ましだ。）親が、先生が、大人が、子供が小さい時に、この子は○○の才能があると見つけて（見付け出して）欲しい。